Descrição da comunidade

Análise histórica, legislação e políticas educacionais da educação especial no cenário internacional e nacional. Cultura e representação de/sobre os sujeitos da educação especial. Inclusão e acessibilidade nos espaços educacionais. Acesso, permanência, participação e aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação na educação.